阅读不是苦读
关于阅读，最响亮的名句当是“万般皆下品，唯有读书高”了。书，是最神奇的启蒙老师，每个父母都乐见自己的孩子读书破万卷。但是，英明神武的父母大人们，可千万不要“逼”你的孩子看书！
悦读，而不是苦读
一位美国校长曾不解地问我，在中国，读书为什叫“寒窗苦读”？我说，因为古人为了及第登科，不得不苦练八股文。我没好意思告诉他，其实现在的孩子也在苦读。当今教育的腔调还是艰苦卓绝的，中考高考也少不了百日誓师，甚少有人质疑“头悬梁，锥刺股”的合理性。相形之下，西汉的匡衡凿壁偷光，倒算是以苦为乐，人家在墙上凿个窟窿，那是因为悦读啊！
什么是悦读？悦读必须心向往之，乐在其中。小时候，我冒着风雪去同学家借回一本《一千零一夜》，吃过饭就迫不及待地放下碗筷，一口气读到天黑黑，人与书就是两情相悦！
强扭的瓜何止不甜
每个孩子都有自己的阅读口味，孩子啃完四大名著，他本想尝尝时鲜读本《青铜葵花》，你却偏要他接着啃四书五经，一不小心就扼杀了孩子的阅读兴趣。强扭的瓜何止不甜，那分明就是苦瓜嘛！对于年幼的孩子，不必强求每一本书都必须读完，读唐诗宋词时偶尔插播一下明清小说也无伤大雅；对大一点的孩子，多了解他们的兴致，如果那阵子他就迷上动物小说了，你就顺水推舟多奉上几本呗！
从小培养自主选书，也会让孩子更有主见。韩寒说，他小时候总是给自己开一些大人都看不懂的书单。如果你的孩子不仅喜欢阅读，而且开始有模有样地为自己开书单了，恭喜你，你的教育就快要开花结果啦！
请为孩子打开那第一页的美好
有个妈妈总是抱怨，说孩子天生就不可救药地拒绝读书，一到书店就烦躁。我问她，孩子这么小，凭什么要喜欢那些不曾相识的书？孩子读书，那第一页的美好，还是应该父母来为他打开啊！
阅读有如吃糖，父母应该剥开糖衣，让孩子循着香气，尝到甜头。你跟孩子说“书中自有黄金屋”，他也许不懂。但，如果你和他聊聊大漠中的单峰骆驼和铁皮小屋，他就会神往三毛的《撒哈拉沙漠》；如果你跟他讲讲伤心崖上一群羚羊的惊心动魄，他就会惦记沈石溪的《斑羚飞渡》。
别用应试的标准来看书
母们总是希望孩子博览群书，并且有用。但孩子天生是悟空而不是唐僧，你若总是要求他查字典认生字，学美词背好句，其实是抹杀了他最初的兴致。孩子读书，一开始不必有那么多的小零碎，应该边读边分享，边读边运用，带他渐入佳境。比如，鼓励孩子把好的词句运用到作文中，一旦作文行云流水起来，摘抄这活，他自然乐此不疲。
别用应试的标准来看书，阅读，阅的是视野，读的是智慧。也不要奢望一本书就能读出个脱胎换骨，阅读重在熏陶，古人云“腹有诗书气自华”，就是这个道理。
命令式阅读，会让孩子成为书奴
萍老师曾列了个书单叫《1000个优秀学生的秘密书单》，有位爸爸看过之后，就想办法集齐了七年级的所有书目，命令孩子必须在暑假一口气读完。后来，我问孩子的读后感，他说，以前很喜欢读书，但这次像坐牢，每天都向往窗外。你看！阅读，一件原本很美妙的事儿，却把孩子逼成了书奴。
而我的另一个学生，也选了其中的几本书，随父母去了鼓浪屿，还去了九寨沟。他们任性地玩，累了，一家人就找个客栈读半日书，也下棋。书虽然只读了一半，但开学第一篇日记，他就美美地回味了山水之间的读书之乐……
尹建莉在她的《好妈妈胜过好老师》里说，想要孩子接受什么，就去诱惑他，想要他排斥什么，就去强迫他。这是何其简单的真理，却又是天下父母都应该恶补的一课哦！返回读后感怎么写列表