《银河补习班》是一本由俞白眉 / 武田田著作，文汇出版社出版的精装图书，本书定价：49.00元，页数：2019-7，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《银河补习班》读后感(一)：第一次心里评分跟豆瓣给分档次差这么远
在我心里，这是驴得水之后，国产剧最好的作品了，不过仍然没有驴得水那么纯粹和彻底，有极少数那么两个场景有点夸张滑稽，但毕竟商业片也有它所需要的商业元素成分，没想到豆瓣只给了这点分，不科学。可能关于教育本身，这部片要表达的核心文化思想，不符合当前的时代趋势和潮流，时代的选择有时代的原因，潮流不会只因为任何一个人形成，更不会因为任何一个人轻易改变。教育理念这种东西，没有什么绝对的好坏对错，盲从未必没有盲从的好，独立思考也有独立思考的坏，这世间的美和苦，都来源于不确定性、随机性。
《银河补习班》读后感(二)：这本书的故事内容并不复杂
本书的小主角名字叫马飞，在他的人生中遇到了两种截然不同的教育模式。一种是应试教育，这是大家都很熟悉的教育模式，毕竟共同经历了那么多年；另一种是素质教育，这也是大家都很熟悉的教育模式，毕竟口号喊了那么多年。
人的一生仿佛永远无法逃脱教育与被教育的命运。小时候，我们被父母和老师教育；长大了，我们被社会教育；为人父母后，我们教育自己的子女······就这样轮回往复着。既然如此，争取更好的教育，似乎也变成了人们趋之若鹜的事情。
这本书的故事内容并不复杂，一个父亲用自己的方式教育儿子的故事，其中还跟学校的某位领导产生了价值观的冲突。但是最终父亲赢了，他的儿子长大后也成才了。
书背后折射的教育讨论，在今天的中国显得难能可贵，这也是为什么很多人会引起共鸣的原因。
《银河补习班》读后感(三)：父爱如氧，坚守信念，永不认输
《银河补习班》读后感：这是一本描写父爱的书，一个蹲过监狱的工程师父亲，即使自己一无所有，也要克服重重困难，言传身教，帮助脑子缺根弦的儿子找到并实现梦想。这一次，马皓文的父爱既不如山也不似海，而是像氧气，弥漫在每一个让马飞窒息的情境里，指引方向，守护信念，赋予勇气。在马飞被群嘲被质疑的时候，爸爸不顾全世界的眼光，相信他鼓励他，教他方法陪他进步，让他从繁重的课业负担中摆脱出来，抓住核心重点，帮助马飞从一个不思进取、智商全不在线的“小蠢货”，迅速成长为一个全校瞩目的佼佼者。在马飞被打击要放弃时，他用实际行动告诉儿子要坚持，永远不要放弃不要认输，给他勇气给他力量。在马飞临近考试被留校时，他像个调皮的大孩子，悄悄留给马飞“逃跑”路线，带他去看心心念念的航展，帮助他找到梦想并主动蜕变。在马飞遭遇暴力遇到危险时，他奋不顾身护他周全，教他独立思考努力自救。 故事的最后，当马皓文终于找到洗白的证据，却因打人被刑拘可能会影响马飞前程时，马飞的不理解不支持让爸爸伤透了心，认为自己的教育彻底失败了，凄然走开。哪怕父子决裂，也要有所坚持，马皓文坚持要找回的，是自己的骄傲与信念。 还好，父亲的教育与坚持，让马飞学会了坚持梦想，临危不惧，自我突破，最终在太空的生死关头战胜了磨难，父子团聚。 这本书值得每一位身为父母者思考教育的本质，当父母们带娃穿梭在各种补习班中，逼他们做完繁重作业时，绑架他们的爱好时，是否还记得我们要他快乐的初心？人生很长，不光要知道试卷里的ABCD，还要知道EFG，甚至XYZ，每一天每一分每一秒都是同样重要的存在，最重要的，是要主宰自己的命运。
《银河补习班》读后感(四)：人生又不是考卷，何来什么标准答案
不吹不黑，就故事角度来说，《银河补习班》妥妥地是一部上乘之作，现实题材，涉及亲情、教育、科幻等领域。小说的语言干净利落，人物刻画得入木三分，情节推进毫不拖沓。开篇便让人欲罢不能，一口气读完，更让人意犹未尽、回味无穷。
故事充满了欢笑与泪水，可能上一秒你还在喜笑颜开，下一秒就会哭成泪人。最重要的是，故事传达出来的一些理念，比如亲子关系的培养、传统应试教育和现代素质教育之间的拉锯，种种问题引人深思，使人受益匪浅。总而言之，故事不仅温暖动人，还具有很深刻的教育意义。强烈推荐！
在书里，你会遇见形形色色的人，比如冷漠的居民、死板顽固的教导主任，还有前脚还对人唾弃辱骂，后脚就对人和颜悦色的变色龙以及表面上对人敬爱有加，背地里却戳人脊梁骨，甚至为了私利不惜背叛师父的卑鄙小人……
同时你也可以看见一些可爱的角色，比如一直鼓励孩子的爸爸，为了孩子能上最好的学校而奔波忙碌的妈妈、温柔开明的实习班主任、吊车尾完美逆袭成学霸的马飞……这些角色面临的困境、经历的种种，你或多或少会感同身受，你可以在这些角色身上看到自己过去的影子或者自己想要活成的模样。
少年马飞水深火热的校园生活，我们再熟悉不过了，永远应付不完的家庭作业、趴小窗户偷看的训导主任、纸片漫天飞舞的撕书活动……这样的生活何其枯燥，好在马皓文带马飞脱离苦海，去真正地感受、发现生活之美，学习课本以外的东西。
也正因为如此，马飞被困在肆虐的洪水中时，他才能沉着冷静下来，利用身边的材料制造了一个简易木筏，从而成功脱离险境。试想一下，如果马飞是一个只会死读书、读死书的学生，他还能够平安脱险吗？答案不言自明。马飞之所以能从一个吊车尾逆袭成为学霸，终实现梦想成为一名优秀的航天员，与其成长过程中受到的优秀的家庭教育有着莫大的关系。
在此，我呼吁为人父母的都应该反思一下，准父母以及潜在的父母都应该学习一下。
《银河补习班》读后感(五)：一部亲子童话
花了大概两个晚上的时间，囫囵吞枣地读完了《银河补习班》，最后不出意外地还是看哭了，在老马对小马说，“我是一个很骄傲的人。自从桥塌了之后，我这辈子没有什么可骄傲的了。只有你，我的儿子。我觉得我的教育还不错。多么可笑？现在我才知道，我的教育，是失败的。完完全全的失败。比最失败，还要更失败一点。”
第一次看到《银河补习班》是因为电影上映，我关注的育儿专家推荐这部电影，没有太好奇。后来在看完了近期追的小说之后，到处找下一本可以读的书，在几本电子书之间随机选了前两章，只有《银河补习班》开头还算吸引人。把免费的章节读完，去翻看了后续章节的第一句话，基本剧情就知道了，本来有点纠结要不要买下整本书，看到了邓超和俞白眉的后记。因为后记里邓超说父亲葬礼那天他才长大的话，让我想起我一夜成人的过程，决定读一读这本“献给父亲”“献给儿子”的书。
与其说这是一本小说，不如说它是一本写得略微细致的剧本。每个章节和包袱的设置，都很有画面感。后来去影院看别的电影，看到了银河的片段，证明了小说就是剧本的想法。情节不复杂，也没有太多惊喜，没想到的部分是疯子的部分和上面那段成年后小马和父亲的对话。
为什么会在不意外的情况下被感动，是因为真情吧。俞白眉邓超因为自己做了父亲，而懂得了父亲的真情，老马因为爱竭尽所能为小马创造可能性的真情，甚至小马的后爹虽然不懂教育但为小马付出他能付出的最好，也是真情。再最后，故事里曾经最大的反派，教导主任抱住疯子的情节，也是真情。因为有真情，怎会不感人。
本来因为情节简单想给三分，最后因为背后的感情，觉得还是需要给四分。
听说电影票房不尽如人意，口碑也因为教育理念受到挑战。我只想回到这部作品的本源，爱孩子，理解父亲，这是一部很美好的亲子童话。孩子多希望父母能理解他们，无条件支持认可他们，可现实太残酷，父母为了各种各样的压力必须把压力转嫁给孩子。父母和孩子都太难了。这部童话无非是想让大家慢下来，想想教育的本质，想想父母的初心。我看到了这份初心。出于同样的初心，我也在摸索适合自己的教育方式，一部作品能做到这样，足够了。
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