《顶碗少年》里面的许多人生哲理，都可以让我们用于生活中偶然遇到的事。今天小编就与大家分享顶碗少年的读后感，仅供大家参考!
读顶碗少年有感
今天，我们学习了作家赵丽宏的一篇文章：《顶碗少年》，《顶碗少年》中那一句句激励人心的话，让我的心久久不能平静。
《顶碗少年》这篇文章主要讲了：一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始;第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬;第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动…
读顶碗少年有感 胡佳薇
今天上午我们学了《顶碗少年》这一课我的感受是：他在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着一叠金边红花白瓷碗，柔软而有自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下了。最后，是一组难度较大的动作―他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。骑在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。那一大叠碗突然从头上掉了下来!这意想不到的失误，使所有的观众都惊呆了。他歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。第一次失败了。
少年很沉重，不慌不忙地重复刚才的动作，依然是那么轻松优美。紧张不安的观众终于有陶醉在他的表演之中。在最后一组碗，又掉了下来……第二次又失败了。
在一位矮小结实的白发老者的坚持下，他继续表演了，音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛……这是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了，掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。第三次他终于成功。
顶碗少年给我的启迪是：是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。
读《顶碗少年》有感
在语文课上，我们学习了一篇课文《顶碗少年》。这篇作文是赵丽宏所写的，他说这篇使他难以忘怀。
在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初10个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，10个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。
我可以知道这个少年是个绝对不会放弃的人，只要有点希望就可以成功!可是我却学不到他怎么又勇气，是我在就待在了观众的下面。有时我不会做几道数学题，我都是拿别人抄的，都不是靠自己的实力去做。真是尴尬啊!
《顶碗少年》读后感 刘嘉意
这是一篇惊心动魄却让人有所启发的很是故事：
作者在20年前参观的一次杂技表演当中。当时节目很精彩，座无虚席，并且还有许多异国旅游者。这是，悦耳的音乐响起，帘子里走出一位俊俏的少年。他头上顶着高高一摞的碗，身子柔软而自然的做出各种各样让人惊羡的动作。忽卧忽跃，却不见头上的碗倒下。最后，他骑在另一位演员身上，站在别人晃动的肩头上转动。在一个大幅度转身的霎那，碗掉在地板上发出了清脆的粉碎声。那少年呆了，台下的观众也呆了。顶碗少年极有风度的微笑鞠躬，可以看得出他对自己的杂技是十分自信的。于是，第二次的关键时刻到了，观众们屏住呼吸，眼睛眨也不眨，碗随着身体摇摆着，少年急忙摆动脑袋想要保持平衡，却来不及了。片刻，场子里一片喧哗声，那少年满脸无错，全市汗珠。观众们都喊着要看下一个节目。这时，一位矮小的白发老人手里拿着一摞新碗递给少年，微笑着，并无责怪的神色。嘴里低吟了什么，少年变镇定了下来，有又鞠了一躬。第三次，场子静极了，甚至有胆小的女士捂住眼睛。这真是一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗有剧烈的摇晃起来时，少年轻轻抖一下脑袋，终于把碗稳住了。全场都想起了暴风雨般的掌声。
我认为，少年的成功离不开老人的鼓励，当然也有少年不怕困难，勇于拼搏的精神。
读《顶碗少年》有感 胡玄弋
人生中有许多挫折与失败。有的人选择奋勇向前。有的人，则原路后退。前一种往往是成功人士。因为成功了的人往往有一颗能接受任何突如其来的灾难的心。
今天有幸学了一篇文章《顶碗少年》。一位少年上台表演杂技，开头精彩纷呈。我就想是亲身坐在那看杂技表演一样。忽上忽下。突然，碗摔了下来。我担心了起来，他会继续演下去吗?只见少年从容一笑，又重新开始了表演。碗，有一次掉下来了，我不禁捏了一把汗。他一定会放弃吧!可少年却勇于面对失败，终于成功了。读完这篇文章我不禁愧疚了。想想自己，一遇到难题，就请家长。和顶碗少年相比真是差远了。他从不顾别人说些什么，做些什么。只想完美的结束自己的演出。他做到了，困难再他面前变得渺小，显得微不足道了。
古今中外，有多少伟人就是因为在失败、挫折面前顽强不屈，才成就了他们。鲁班曾是学堂里手艺最差劲的孩子，可他却端正态度，不顾别人的嘲笑，成为了木匠祖师。艺术家罗丹考了三次都未考进医师学院，可他不气馁，终于成为了杰出的艺术家。俄国作家托尔斯泰大学因成绩太差被退学，可正因为他勇于面对困难，才成为人人知晓的作家等等，不胜枚举。瞧瞧，困难再伟人面前丝毫无用。我们也只有勇于面对困难，挑战困难才能成功。
不经历风雨，怎能见彩虹，苦尽甘来。在面对挫折时我们应该冷静的处理，平静的对待。天生我材必有用。不要去顾虑别人说什么。而要注意你心里想什么。愿大家像顶碗少年一样，勇于面对困难战胜它。也只有这样才能成功。
《顶碗少年》——读后感
失败乃成功之母，只要勇于坚持就会成功。今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文，里面那名顶碗少年坚持不懈的精神，使我感动，这让我不禁想起了我刚上小学时第一次画课程表的情景：
小学第一天，老师要强调小学生日常行为规范，所以，放学时间就延迟了几分钟。当老师抬头看墙上的钟表时，已经下午四点了，就让我们先放学回家。就在我像出笼的鸟儿准备飞向天空时，老师突然叫住了我的名字：“芳兵，你过来一下，我给你说一件事。因为我们班的课程表在墙上粘贴的太小了，所以我想让你帮我在黑板上再画一个大点儿的课程表，这样，同学们看起来比较方便，好吗?”听了老师的话，我异常兴奋，拿起比自己高出半截的尺子开始在黑板上歪歪扭扭的画出了课程表的表格。“这样不行，太斜了。这样吧?不行，又太宽了···”刘老师见我一头汗水，就来到我身边亲切的说：“没关系，我们慢慢来，一定会弄好的。”听了老师的鼓励，我渐渐恢复了自信心。一鼓作气的把表格“拿下了”。可是，这表格还不算太难，更难的是要在表格里写出我的粉笔字，可我是从来没有写过粉笔字的啊!，我就硬着头皮写下了。
虽然我写的课程表不如现在写的，但我写的课程表已经成为老师和同学们不可缺少的一部分!失败并不可怕，可怕的就是没有自信心、轻言放弃。
读《顶碗少年》有感 徐蕾
每个人都有难忘的小事，正如坚持不懈的类型。
《顶碗少年》说了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看杂技表演，一位英俊的少年，进行顶碗表演，他第一次表演时，碗竟掉了下来。第二次在表演时，还是失败了。许多人要求少年下场，但少年鼓足勇气，还是继续表演。这一次，他集中精力，终于成功了，全场为他响起了热烈的掌声!
是呀，不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂，是我顿时明白了，坚持的效果所有人都会见到的。
五年级的一个国庆长假，老师让我们背古文，一共七首，一天一首。我认为一共七首，以后一起背也不迟啦，就没理会它了，先写一大堆写的作业了。我早早写完作业，剩下五天我光玩，把背书完全忘了，本来就不熟的古文，更忘得一干二净。假期的最后一天，我正在看电视，厨房里的爸爸突然问：“你作业写完没有，还有背的也是?” “写完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追问，直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉：“怎么这样?你老师叫你背，你却没有坚持下来!知道吗，做什么事都要坚持，古人成功之人，全是因为坚持!你太让我失望了，要坚持不懈啊，你不明白么?!”说完，他把书拿来给我，要我把它背完，事到如今，还不是我自己不够坚持!
哎，坚持这种事，不是说说就行的，应要牢记，时时挂在心底。要不断努力，才能得到应有的礼物，譬如，那位少年就得到了观众的掌声啊!
读《顶碗少年》有感
这篇课文写的是作者看了一场惊心动魄，心惊肉跳的杂技表演所受到的启迪。这场杂技表演已经是二十多年前的事了，作者始终还是耿耿于怀，历历在目。可见给了他多么深刻的印象，这个杂技表演的主要演员就是一位英俊的少年，表演的是头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种令人惊羡的动作;难度大，顶碗的表演很精彩，但少年十分紧张。但由于头上顶的碗晃得厉害起来，他一个转身的失误一大摞碗掉了下来，少年心里十分抱歉，但他的自信与实力让他再来一次，可是第二次那一摞碗跳起摇摆舞来，又掉下来这让少年十分尴尬，沮丧，紧张，让观众十分生气了，可是一位白发老者上台鼓励了少年，让少年鼓足了勇气再次尝试，果然成功了，把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声，这掌声中包含着观众的认可，赞美，表扬和鼓励。
读了这篇文章我的感受是：在人生的生活中经得起风风雨雨考验的人，才能取得最后的成功;只有对自己充满了信心的人，才能成为坚强有勇气，有作为的人。正如索冉说的：“失败不该成为颓丧，失志的原因，应该成为新鲜的刺激，”一朵成功的花都是许多的苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境下培养成的。许多科学家，都是经过很多次失败，走过很多弯路才成功的。在成功的道路上是不容易的、艰辛的，正如有首歌所唱的不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。如果我与这位顶碗的少年相比的话，那么相差太远了，他是在座无虚席的剧场里表演失败了两次都能挺过来，而我只在小小的失败面前就号啕大哭，也太小题大做了。失败是成功之母;人只要在困难、挫折、磨难面前站起来，战胜，打败它们才能取得最后的成功，拥有胜利的喜悦。
一滴露珠可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示出大地的生机……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到启发。像这篇课文明白的所有的道理会让我一生受用!
读《顶碗少年》有感 黄馨
在星期五时，我阅读了《顶碗少年》这篇文章。
这篇课文让我的情绪时而愤怒，时而紧张，时而开心，时而着急。我相信读过这篇文章的人，当时的心情跟我是一模一样的。
文中讲的是，在露天剧场的杂技表演中，有一位英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了，他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人羡慕的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他头顶上摇摇晃晃，想跳摇摆舞似的，却总是掉不下来，最后他挑战了一组高难度动作——他骑在另一位演员身上，两人一会站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人的身体上，是很难再保持平衡，在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来!
他失败了，他把金边红花白瓷碗给摔在了地上，可他并没有放弃，他不失风度地向观众鞠了一躬。然后一切重新开始，他还是不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，到高难度了，两人叠在了一起，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。少年急忙摆动脑袋的平衡，渴死已经来不及。碗，又掉了下来。
他又失败了，观众看得有些不耐烦了，当少年正准备下台时，一位白发老者走到舞台上，在他的鼓励下，少年有重获了信心，第三次，他成功了，全场想起了暴风雨般的掌声。
读完这篇课文我懂得了：当我们遇到困难时，不要轻易放弃，要努力去克服，要想这篇课文的少年一样，坚持不懈，成功往往在于再坚持一下的努力中。
少年的坚持不懈， 把我深深地打动了，是啊，人的成功不就在于坚持、努力和自信吗?所以，如果失败了就再重新爬起来，这个世界上，不可能什么事都那么成功。