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《你是孩子最好的玩具》读后感600字

2021-06-18 10:55:01  本文已影响人 

《你是孩子最好的玩具》读后感

今天读完了《你是孩子最好的玩具》的第一章,感触很多,也意识到自己肩膀上沉甸甸的责任。我们不能再像以前很多父母那样子,把自己的第一个孩子当成自己教育理念的试验品,练手娃。这样做是对孩子的不负责任,要对娃的一生负责!怎么能一本书都不读,一点先进的教育理念都不去了解,就敢去做父母?
所以赶紧用文字把我学到的记录下来。这即使我个人成长的一个见证,也是对书籍加深理解的一种方法。
在第一章节中,我明白了何为情感引导,以及教育观念中一些常见的误区。现在回想起来,在小区里,亲人间,听到看到的所有关于教育小孩子的理念中,真的是到处充满了控制、强迫与情感绑架,让人不寒而栗!而情感引导的关键与这些恰恰相反,其核心是把孩子看成一个独立的个体。他们是有尊严的,他们的感受是需要被理解和重视的。我们绝不能把自己的孩子看成我们自己的附庸!在孩子犯错时我们不应该事后惩罚,而要充分理解他的行为,与他们进行平等的沟通。找到问题的根源后再进行处理,让他们明白应该如何去做,最终解决问题。
书看那这里,我问了自己一个问题:这个和溺爱有什么区别?我的理解是,溺爱是一味的包容,不去纠正和改变错误行为。而情感引导与之区别是,通过平等的沟通,找到问题的根源,进而解决问题,纠正错误行为。一个是不作为,一个大有作为!
书中还举了一个例子—-利用直接后果教育孩子,让我也很有感触。作者在小孩子要出去玩的时候,和孩子说他会在下午7点时叫他回家吃饭。他如果不回来,大家会等他回来吃饭,可那样的话就没有时间吃餐后甜点了,因为8点时要去洗澡。可到了7点,小孩子并没有结束游戏,可想也失去了他的餐后点心。在小孩子哭泣时,作者并没有给他点心,而是与孩子讨论如何确保明天晚餐获得甜点。乍一眼看,好像这是惩罚,而实质上这与惩罚有很大的区别。大部分的惩罚是在小孩子犯错误之后进行的报复,而上文列举的理智是在事情已经想孩子成分说明了后果,并用结果去教育孩子。再教育的过程中要充分理解并与孩子进行情感上交流,来帮助他在下一次遇到相同的问题时不犯错。

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