《淘气包马小跳》这个故事主要讲了笨女孩安琪儿和淘气的马小跳。安琪儿从小到大除了她的爸爸妈妈还有马小跳会跟她玩,其他的人都不和安琪儿玩。今天小编为大家精心挑选了《淘气包马小跳》读后感,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!
《淘气包马小跳》读后感1
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们能通过课外书,学到许多课堂上学不到的东西。而我最喜欢《淘气包马小跳》这套书,因为它文字不深奥,内容又很有趣。
我喜欢这套书喜欢到了极点。这套书共有20本,我已经看了15本。我跟许多读者一样,打开一本书,看上几页,就知道这是杨红樱阿姨的书。
其中,我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》中的欧阳校长,因为她了解孩子的内心,对人温柔,从不以一个孩子的成绩来决定一个人的好坏。我也很喜欢马小跳,因为他无论什么时候都很快乐;他也很诚实,犯了错误主动承认;他很善良,见一个人车没油了,主动帮她推去加油站……
马小跳有三个哥们,整天形影不离,可秦老师要把他们分开,他们去跟欧阳校长说,欧阳校长也不同意他们分开,因为她觉得现在的孩子太孤单了,而他们难得有好朋友,现在要分开,太残忍了。她绝不会这么做,所以他们又在一起了。
而最让我印象深刻的是欧阳校长要捍卫孩子们的童年,这让我不得不想起前段日子教育厅公布的《小学生减负十项规定》,其中一条是“小学生不留书面回家作业”。这对我们学生而言是天大的喜事,因为现在的孩子压力太大了,而家长们却不同意,因为他们觉得孩子不能输在起跑线上,现在开心了,以后怎么办?所以他们十分反对这条规定。而欧阳老师提出的“捍卫童年”跟这一样,她觉得快乐比学习重要,应该留给孩子一个美好的童年。即使家长不支持,她也要给孩子留下一个美好的童年。
这套书让我收获了很多。我应该像马小跳一样善良、诚实、乐观,我还应该体恤别人,理解别人,我更应该感谢杨红樱阿姨,我们阅读了她的书,就为童年时光增添了色彩!
《淘气包马小跳》读后感2
这个寒假我细细品味了《红岩》这本书,血红的封面、感人的插图、严谨的文字,把一场正义反抗战争,描绘的淋漓尽致,同时也给予我一些启迪:中国人就应该有钢铁般的意志!
读完这本书,我思绪万千。我十分佩服书中的华子良。多少年来,他为了骗取敌人的信任,装疯卖傻,瞒过了多少狡猾的特务。他被多少人误解、嘲笑,说他是懦夫、胆小鬼,但他始终没有退缩,一直在坚持,为了胜利,为了帮助共产党员逃出白公馆,他一次又一次地冒着生命危险传递情报。为了迷惑敌人,他过着非人的生活,还要做最苦最累的工作,无时无刻不在危险之中。他的坚强和智慧,不畏艰难,不断追求自由和胜利的精神,何尝不是一种伟大呢?记得在结尾部分,他被敌人带走,又带着解放军回来解救突围的共产党员。他是坚强的,是富有智慧的。这种执着、永不言败的精神,正是我最敬佩他的地方。
重新回想那一个个熟悉的人物:英勇斗敌的许云峰、坚贞不屈的江姐、视死如归的成岗…他们都是为了新中国的解放,献出了自己宝贵的生命,革命烈士的奉献精神,同样是我敬佩,也同样打动了我的心。
“东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。我们生活在和平时代下,生活在五星红旗下,生活父母呵护下,根本就没有吃过像那些革命烈士一样的苦,也就没有认为黎明有多么美妙!我们现在常常畅谈人生,畅谈理想,却往往不知道自己在这个世界上的价值。我们过着幸福生活的同时,再来想想曾经被关押在渣滓洞和白公馆的革命烈士们,他们吃的是发霉的米饭,喝的是污水,承受严刑拷打。和他们比起来我们是多么幸福啊!
最后我呼吁大家:向红岩精神看齐,一起保卫美丽的中国。我相信,在东方的土地上,红岩精神一定正放射着万丈光芒,普照世界!
《淘气包马小跳》读后感3
马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。
马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。
在《淘气包马小跳》这么多本书中,而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。
这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让老师更生气的是,他们居然“说谎”,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。
马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们”,都是天真,与马小跳一样的小孩。
唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。
张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。
毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。
这本书含着孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。
《淘气包马小跳》读后感4
在学期末及前部分暑假内,我阅读了《淘气包马小跳》。可以说,这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧,他是一个乐观开朗,敢做敢当,善良的男孩,虽然在平时他淘气无比,在老师眼里算不上是好学生,但是,以实际来说,马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕童心来写的,而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离,友谊也是更不用说了,有时吵架,有时又在一起疯玩,玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋,可他们各有所长,谋长节短,合作起来也相当完美,可是,有时也得不到老师的信任,这点我也挺懊恼的。
路曼曼,马小跳前同桌(在最后一本里改为小非洲),是有名的太平洋的警察,爱管马小跳,也是马小跳的烦恼之一。其实,我是不太喜欢她的,以较真的性格、中队长的权利,总是咄咄逼人,两人也常常吵架。路曼曼也是许多老师眼里的好学生之一,表面与老师彬彬有礼,其实对马小跳性格暴躁,也常打小报告,又叫小官迷。(在《跳跳电视台中》,唐飞偷拍路曼曼对待马小跳时的样子。)
最后是班主任秦老师(人物太多,暂时不介绍。)看好丁文涛,路曼曼及夏林果这样的好学生,不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说,秦老师自始至终是个好老师,不过对学生造成了伤害,所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么,希望她能理解学生,对学生的平等也固然重要。
(我只是挑个别人说说,不然憋得难受,希望多多谅解)现在好多孩子都没有童年,在小学阶段应给孩子一个快乐童年,是的,学习固然重要,但是,各位家长你们曾想过没有,孩子在学习中有没有产生了兴趣和快乐?现在许多孩子没有自由,即使假期里也被兴趣班压得满满的,没时间出去玩,因此失去了童年。所以各位家长,请多陪陪孩子,常出去玩玩,给孩子一个快乐童年。
《淘气包马小跳》读后感5
最近,我读了杨红樱姐姐写的《淘气包马小跳》,一下子就喜欢上了他的勇敢和爱心。
故事讲的是一个叫马小跳的孩子,他生下来就和其他孩子不一样,他会跳!马小跳特别喜爱小动物,他从几个狠心的小姑娘手里,夺回了一只小猫的生命。令我印象最深的是,三个小女孩把一只几个月大的小猫抓起来,给小猫穿耳洞,灌辣椒水。小猫每次看到她们都会发出一声声尖利的叫声,还会浑身发抖,小猫身上的伤越来越多。马小跳勇敢地制止了她们这种残忍的虐猫行为,把小猫送进宠物医院接受治疗。是马小跳让小猫死里逃生!
读到这里,我非常佩服马小跳,他勇敢又有同情心。他是认识这只小猫吗?绝对不可能,这明明就是一只流浪猫。他一定是觉得这只小猫可怜,所以才做出这个行为——狠狠地推了一把那个小姑娘,抢回了小猫。
其实,在社会上,有很多这样的热心人:那些经常喂食流浪猫、流浪狗的人,那些将鸟儿留于自家屋檐下的人,那些随时随地在提醒别人不要去捕捉小动物的人。这些热心人都是我的榜样。在平常的生活中,我也经常关心、爱护小动物。记得有一天,我从外面回来,看到楼下有只小猫在垃圾桶里找吃的,可是什么也没有找到。我跑回家,盛了一些米饭和鱼肉鱼汤,拌好放在垃圾桶旁边,然后走远了一点。小猫走过来了,它在饭的周围转了几圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起来。看见小猫吃的饱饱的,我心里也觉得暖暖的。
马小跳的一个多么有爱心的孩子,我希望读过马小跳故事的同学,都拥有和他一样的爱心和勇气。
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